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Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz. Leonardo Da Vinci (1452-1519) Pintor, escultor e inventor italiano.
LIBROS DE TEXTO 2009-2010
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jueves, 25 de junio de 2009

 

 

 

                                

 

            LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO ESCOLAR: 2009/2010

 

 

EDUCACION INFANTIL:

 

3 Años:

- MEÑIQUES Carpeta de los tres trimestres........OXFORD                

- Cuaderno de números  Oxford número 1. ISBN: 9788467329780

-  Alternativa a religión : EDUCACIÓN EN VALORES 3 años OXFORD

Educación para la paz, la salud y vial.

- INGLÉS: Playschooll  " Starter " . Ed OXFORD. ISBN: 978-0-19-473406-6

 

4 Años:

- MEÑIQUES      ED. OXFORD  Carpetas de los 3 trimestres... ISBN:8467320923

- Números  OXFORD: -Cuaderno  Nº 2  ISBN: 9788467329797 

- INGLÉS: Playschool  " A". .Editorial OXFORD ISBN: 978-0-19-4734080-0

- Alternativa a religión : EDUCACIÓN EN VALORES 4 años OXFORD

Ed. para la igualdad, la salud y vial.

                                                                                     

 

5 Años: 

- MEÑIQUES ED. OXFORD Carpetas 3                   trimestres...ISBN:84-67-32-139-3                                         

- La aventura de los números (números: 4-5-6) Ed. EVEREST ( ISBN: 978-84-241-18686)

- Letrilandia de EDELVIVES : -Cuadernos de escritura 3-4

- Alternativa a religión : EDUCACIÓN EN VALORES 5 años OXFORD

INGLÉS:  Playschool  " B ".Editorial OXFORD. ISBN: 978-0-19-473410-3       

 

 

 

 

LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO ESCOLAR: 2009/2010

 

1º EDUCACION PRIMARIA:

 

 - PROYECTO GLOBAL TAMPOLIN 1 ( 1º, 2º Y 3º Trimestre) en pauta....SM                     (I.S.B.N. 978-84-675-1154-3)                                 

- Libros de lectura :

                   -Aprendo a leer con el abecedario animal ... ISBN:978-84-675-127

                   - El regalo de cumpleaños ......................ISBN: 978-84-675-1272-4 -RELIGIÓN: Proyecto LOE  Ruah  ISBN: 84-236-6799-5..........................EDEBE

-ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto " Leer y más". "La fuerza de la Gacela": libro y cuaderno de comprensión lectora.Colección " El barco de vapor" Edit. SM.    

- INGLÉS:  ENGLISH ADVENTURE  1.....................................................LONGMAN

            - Pupil's Book. ISBN: 9780582829244

            - Activity Book. ISBN: 9781405866804             

  - MÚSICA 1º: (ISBN:978-84-307-7518-7 )  Proyecto Tornasol..............TEIDE

 

2º EDUCACIÓN PRIMARIA:

 

- PROYECTO GLOBAL TAMPOLÍN 2  ( 1º, 2º y 3º Trimestres) En pauta...SM

( I.S.B.N. : 978-84-675-1157-4)

- Libro de lectura : Ensalada de letras (ISBN: 978-84-675-1356-1).....SM

- RELIGIÓN : Proyecto Ruah.LOE .ISBN 84-236-6800-2........................EDEBÉ

- ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto " Leer y más". Libro de lectura " El tren saltamontes" y cuaderno de comprensión lectora. Colección "El barco de vapor" Edit. SM

- INGLÉS: ENGLISH ADVENTURE 2 ........................LONGMAN

            - Pupil's Book. ISBN: 9780582829251

            - Activity Book. ISBN: 9781405866811

- MÚSICA 2º: (ISBN:978-84-307-7519-4) Proyecto Tornasol...........................TEIDE     

 

3º EDUCACION PRIMARIA:                                      

 

- LENGUA : NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS.ISBN: 978-84-675-2357-7. SM

- MATEMATICAS : NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS. ISBN: 978-84-675-2354-6 SM.

- CONOCIMIENTO DEL MEDIO: EXTREMADURA.NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS. ISBN: 978-84-675-2359-1. SM

- RELIGION : Proyecto Ruah.Loe.ISBN:978-84-236-8909-5.....................EDEBÉ

- ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto "Leer y más".Libro de lectura: " La sopera y el cazo "y cuaderno de comprensión lectora. Colecc."Barco de vapor" Edit. SM

- INGLÉS: ENGLISH ADVENTURE   3  ................................................LONGMAN

            - Pupil's Book. ISBN: 9780582829268

            - Activity Book. ISBN: 9781405866828

- MÚSICA 3º: ProyectoTornasol ISBN:  978-84-307-7635-1...................TEIDE

- CUADERNILLO DE ED. FÍSICA ED. SANTILLANA


 

4º EDUCACION PRIMARIA:                                        

- LENGUA : NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS. ISBN: 978-84-675-2363-8 SM

- MATEMATICAS: NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS. ISBN: 978-84-675-2362-1 SM

- CONOCIMIENTO DEL MEDIO: EXTREMADURA.NUEVO PROYECTO TROTAMUNDOS. ISBN: 978-84-675-2378-2 SM

- RELIGION: Proyecto Ruah.Loe.ISBN:978-84-236-8910-1............................EDEBÉ

-ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto "Leer y más".Libro de lectura: "El amigo de Hércules" y cuaderno de comprensión lectora. Colec. "El barco de vapor".Edit. SM

- INGLÉS: ENGLISH ADVENTURE  4  ......................LONGMAN

            - Pupil's Book. ISBN: 9780582829275

            - Activity Book. ISBN: 9781405866835

- MÚSICA 4º: Proyecto Tornasol  (ISBN: 978-84-307-7637-5).........TEIDE

- CUADERNILLO DE ED. FÍSICA ED. SANTILLANA

 

5º EDUCACION PRIMARIA

 

- LENGUA :         Nuevo     Proyecto Planeta Amigo .(ISBN:978-84-675-3229-6.......SM

- MATEMÁTICAS:      "           "             "         "        (ISBN:978-84-675-3228-9)......SM    ...

- CONOC. MEDIO:     "           "             "         "        "(ISBN:978-86-675-3255-5)......SM        

- MÚSICA 5:  música en clave de sol 5º Primaria.- Libro y cuaderno ISBN 978-84-675-3257-9 ( Libro) ISBN 978-84-675-3364-4 (Cuadernillo) Ed. SM.                                                     -INGLÉS: ENGLISH ADVENTURE  5    .............................................LONGMAN

     - Pupil's Book.ISBN: 978058282982

     - Activity Book.ISBN: 9781405866859                                                                     

- RELIGIÓN:...........................................................(ISBN 978-84-236-9340-5)  EDEBÉ

- ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto" Leer y más". Libro de lectura : El brujo del viento" y cuaderno de comprensión lectora. Colecc. " El barco de vapor" Edit. SM.

- CUADERNILLO DE ED. FÍSICA ED. SANTILLANA

 

6º EDUCACION PRIMARIA:

 

- LENGUA :   Nuevo   Proyecto Planeta Amigo (ISBN: 978-84-675-3269-2)ed.SM

- MATEMÁTICAS: Nuevo Proyecto Planeta Amigo (ISBN: 978-84-675-3263-0)ed.SM

- CONOC. MEDIO:       "            "          "          "        (ISBN: 978-84-675-3264-7)ed.SM

- MÚSICA  6: Música en clave de sol Libro y cuaderno ISBN: 978-84-675-3273-9 ( libro) ISBN: 978-84-675-3375-0 ( Cuaderno) editorial SM.

- INGLÉS:     ENGLISH ADVENTURE  6 .....................................................LONGMAN

            - Pupil's Book.ISBN: 9780582829299

            - Activity Book. ISBN: 9781405866842

- RELIGIÓN:  ISBN: (978-84-236-9454-9).....................................................EDEBÉ

- ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN: Proyecto "Leer y más".Libro de lectura: Aurelio tiene un problema gordísimo" y cuaderno de comprensión lectora.Colec."El barco de vapor".SM--  EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: Ed. SM   ISBN:(978-84-675-3316-3)

- CUADERNILLO DE ED. FÍSICA ED. SANTILLANA

 

                                  

 

 

 
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DOCUMENTO PARA LA ADSCRIPCIÓN EN CENTROS DE SECUNDARIA
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lunes, 23 de marzo de 2009

 

  

DOCUMENTACIÓN PARA LA ADSCRPCIÓN EN CENTROS DE SECUNDARIA 

 

     Desde el próximo 24 de marzo y hasta el 27 de marzo de 2009 tienen de plazo para presentar la siguiente documentación  en su colegio de Educación Primaria,  para solicitar la adscripción a un centro de Educación Secundaria.     

 

      1-  Anexo IV: es uno de los documentos  que acompaña a esta hoja informativa.

 

     2-  Acreditación de la existencia de hermanos matriculados en el centro de Secundaria que se solicita. Se especificará en la solicitud (Anexo IV) y será certificado por el  Instituto. Debe tratarse de hermanos que estén asistiendo al centro durante el presente curso académico y vayan a continuar asistiendo al mismo en el próximo curso.

 - Por cada hermano o hermana matriculado en el centro  en enseñanzas sostenidas con fondos públicos: 4 puntos. 

 

     3-  Acreditación de padres o tutores    que trabajen en el centro.  La relación laboral con el centro deberá incluir el curso para el que se solicita la admisión. La certificación la expedirá el propio centro en el caso del personal docente y el órgano contratante en el caso del personal no docente.  1 punto.

 

    4-   Acreditación de la renta de la unidad familiar. Si  puede obtener puntuación en este apartado deberá presentar:

 
l        Autorización (según Anexo VIII) para que la Administración pueda solicitar sus datos de la renta a la Agencia Estatal de Administración Tributaria. Este Anexo acompaña  a esta hoja informativa.

l        Si opta por no conceder dicha autorización, pero quiere hacer uso de este apartado del baremo, deberá cumplimentar la Declaración responsable que se recoge en el Anexo IX y  aportar  una certificación expedida por la Agencia Estatal de Administración Tributaria del nivel de renta de los miembros de la unidad familiar, correspondientes al ejercicio fiscal de 2007.  No se admitirá fotocopia de la declaración.

l        Si la Agencia Tributaria no dispone de información de carácter tributario, será necesaria la acreditación de la renta anual mediante certificación de haberes, declaración jurada o documento que justifique la renta de la  unidad familiar correspondiente al año 2007.     

 

      Puntuación:

 

 l        Niveles de renta iguales o inferiores al indicador público de renta a efectos múltiples (I.P.R.E.M.):  2 puntos.

l        Niveles de renta superiores al I.P.R.E.M. Que no supere el doble del mismo:  1 punto.

l        Niveles de renta que superen  el doble del I.P.R.E.M.: 0 puntos.  

 

El Indicador Público de Renta  de Efectos Míltiples(I.P.R.E.M.)  para el año 2007 tiene un valor anual de   6.988,80 euros.

 

  5.  Acreditación de  discapacidad del alumno o alumna, de alguno de sus padres o hermanos o hermanas. Será preceptivo que se presente el certificado de grado de minusvalía igual o superior al 33%, expedido por el organismo competente de la Consejería de Sanidad y Dependencia de la Junta de Extremadura o equivalente de cualquier otra Comunidad Autónoma o país de procedencia.

  a) Por discapacidad en el alumno o alumna solicitante: 3 puntos. 

  b)Por discapacidad en el padre o la madre del alumno solicitante: 2 puntos. 

  c)Por discapacidad en alguno de los/las hermanos/as del alumno solicitante: 1 punto.    

 

   Criterios de desempate: 

 

Los empates que, en su caso, se produzcan tras la aplicación de los criterios de prioridad, se dirimirán aplicando los criterios que se exponen a continuación y en el orden en el que se indican  hasta el momento en que se produzca el desempate:

-- Mayor puntuación obtenida en el apartado de hermanos/as matriculados en el centro.

--Existencia de padres o tutores legales trabajando en el centro para el que se solicita la admisión.

--Pertenencia a familia numerosa.(Se acreditará mediante fotocopia compulsada del correspondiente título o carnet actualizado).

--Existencia de discapacidad en el alumno o alumna.

--Existencia de discapacidad en el padre o la madre del alumno/a.

--Existencia de discapacidad en algún hermano/a del alumno/a.

--Mayor puntuación obtenida en el apartado de renta  anual.

 

 

 La condición de pertenencia a familia numerosa se acreditará mediante fotocopia compulsada del correspondiente título o carnet actualizado, expedido por el organismo competente de la Consejería de Igualdad y Empleo de la Junta de Extremadura u organismo equivalente en cualquier otra Comunidad Autónoma o país de procedencia.

 

De persistir el empate se realizará, en sesión del Consejo Escolar, del Centro, sorteo público entre todos los solicitantes que estén empatados.En los casos de hermanos de la misma edad, nacidos de parto múltiple, para garantizar que todos ellos sean escolarizados en un mismo centro, computarán como un solo solicitante a efectos del sorteo.     

 

 

    NOTA:Toda la  documentación deberá presentarse en el plazo indicado: del 25 de marzo al 2 de abril. No se admitirá ningún documento fuera de dicho plazo.                                        

 

 

   EL EQUIPO DIRECTIVO                                                                                                                                                                                      

 

 
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ACTUACIONES PARA ADSCRIPCIÓN EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA
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Escrito por Administrator   
lunes, 23 de marzo de 2009

 

 

 ACTUACIONES PARA LA ADSCRIPCIÓN EN LO CENTROS DE SECUNDARIA 

 

 

1- Dia 23 de Marzo, lunes:Reunión informativa sobre la escolarización de los alumnos/as de sexto en los centrios de secundaria, en el Pabellón Central de Recinto Ferial (antiguo Pabellón Banesto). Dicha reunión tendrá lugar a las 20:00 horas.

 

2- Día 24, martes: Los alumnos/as recibirán en los colegios el ANEXO IV donde deberán solicitar el centro de Secundaria que prefieran.

 

3- A partir del día 24 de marzo y hasta el 27 de marzo, deberán entregar el citado anexo en los centros de Primaria, no en los I.E.S.

 

4-El 3 de Abril es el último día de plazo para que el Centro de Primaria remita a cada centro de Secundaria la documentación de los alumnos que lo han solicitado como primera opción. 

 

5- El 24 de abril, fin de plazo para la publicación de las listas provisionales de alumnos con reserva de plaza.

 

6- Desde la publicación de las listas provisionales, se dispondrá de tres días hábiles para presentar reclamaciones a las listas provisionales. Durante el proceso de reclamaciones no podrá aportarse ninguna documentación que no haya sido entregada con la solicitud en los plazos reglamentarios.

 

7- Durante los días 29 y 30 de abril se reunirán los directores de los centros de Educación Secundaria con los Presidentes de las Comisiones de Escolarización para asignar una plaza de reserva a cada alumno.

 

8- Antes del día 12 de mayo se publicarán las listas definitivas de admitidos y los centros de Secundaria enviarán a los colegios las notificaciones individuales de reserva de plaza.

 

9- Desde el día 13 al 27 de mayo, los alumnos que tengan reserva de plaza podrán solicitar un centro diferente si así lo desean, concurriendo al proceso general de escolarización. En este momento deberá presentar una nueva solicitud (anexoII) y una fotocopia compulsada de la notificación de la reserva de plaza que le fue adjudicada anteriormenrte.

 

10- El plazo para realizar la mtrícula será del 1 al 15 de julio y deberán hacerla en el I.E.S. que se les haya adjudicado.

 
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DÍA DE LA PAZ
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Escrito por Administrator   
lunes, 02 de febrero de 2009

 

EL DÍA DE LA PAZ

 

 

   El pasado Viernes 30 de Enero se celebró en nuestro Centro el Día de paz. Durante la semana los alumnos y alumnas realizaron distintas actividades relacionadas con el tema : carteles, palomas de la paz, canciones, trabajos de investigación etc..

   El Viernes después del recreo los niños y niñas colocaron piedras blancas sobre la silueta de una paloma de la paz dibujada en el patio. Antes, se leyó el siguiente decálogo para crecer en paz por un alumno y una alumna de sexto de Primaria:

 

DECÁLOGO PARA CRECER EN PAZ

1- Eres alguien muy importante. Quiérete.    

2- Valora a tus amigos. Les darás seguridad.

3- Descubre todo lo que te une a los demás

por encima de lo que te separa.

4- Respeta las opiniones. Así contribuirás al diálogo.

5- Aprende a escuchar, comprenderás mejor a los demás.

6- Esfuérzate por terminar bien tus tareas. Disfrutará con el resultado.

7- Cumple con tus responsabilidades, los demás lo necesitan.

8- Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.

9- Comparte tus cosas con los demás. Te hará muy feliz.

10- Pon paz dentro de ti, de esta forma estarás poniendo también paz a tu alrededor.

 

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FELICES FIESTAS
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Escrito por Administrator   
martes, 16 de diciembre de 2008
 
 
 
EL CLAUSTRO DE PROFESORES DEL COLEGIO PÚBLICO
"MANUEL MARÍN" DE ZAFRA
les desean, a todas las familias que forman nuestra comunidad educativa,
 
FELICES FIESTAS DE NAVIDAD Y UN AÑO 2009 LLENO DE PAZ Y FELICIDAD.
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